Capital ... Expériences

                  Au Service du Développement de la Formation Professionnelle                                                                                                   

                                                                                                          

                

 

 

 

MISSIONS

L’INFP est chargé d’assurer les missions d’études, de  recherches et de formation

 des cadres :

 1.     Etudes et recherches

 ·        Elaboration et mise en œuvre des programmes annuels et pluriannuels

         d’études et de recherche ;

 ·        Proposition de normes relatives aux conditions de fonctionnement et de

         gestion technico pédagogique des établissements chargés de la formation

         professionnelle ;

 ·       Evaluation et diagnostic périodique du fonctionnement technico- 

         pédagogique des établissements de formation professionnelle pour le

         compte de l’autorité chargée de la formation professionnelle ;

 ·      Introduction de l’approche par compétences dans le processus général de

         gestion des programmes de formation ;

 ·      Conception et mise en œuvre des méthodes et moyens visant la

         généralisation de l’utilisation de la langue nationale dans le secteur de la

         formation et de l’enseignement professionnels comme langue

        d’enseignement et de travail ;

 ·     Conception et homologation des programmes de formation conçus selon

        l’approche par compétences, en collaboration des représentants du secteur

         économique.

  2.     Formation et perfectionnement de la ressource humaine

 ·        Conception, production et animation, selon un plan pluriannuel, de

          programmes de formation et de perfectionnement technique ou

         pédagogique, destinés à établir et à maintenir les compétences des

         personnels intervenant dans la formation et /ou la gestion au niveau des

         établissements de formation ;

 ·    Contribution à la conception, à l’élaboration et à l’adaptation du matériel

       psychotechnique et au développement des moyens psychométriques ;

 ·        Organisation de la formation et du perfectionnement des cadres du secteur ;

·        Proposition de normes nationales pour la conception et l’élaboration des

        sujets d’examens professionnels ;

 ·        Prestations de service en terme de formation et de perfectionnement

         au profit des cadres d’autres secteurs.

                                                                                                                                                                                                             Mise à jour  Avril / 2009